学习雷锋精神 共创和谐校园
纬赛尔初中部召开学习雷锋主题班会活动
三月，和风送暖；
三月，阳光明媚；
三月，绿草如茵；
三月，蓬勃进取。
三月，是学习雷锋的活动月，3月6日，我校在初中部德育处的指导下，以各班级为单位，开展了以“学习雷锋精神，共创和谐校园”为主题的班会。
解读雷锋精神
雷锋精神之一是“奉献精神”——把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；
雷锋精神之二是“傻子精神“——毫不利己，专门利人；
雷锋精神之三是“钉子精神”——干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责；
雷锋精神之四是“艰苦奋斗精神”——勤俭节约；
雷锋精神之五是“螺丝钉精神”——立志在平凡的岗位中，干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
新时代下雷锋精神
一是弘扬雷峰热爱党、热爱祖国、热爱社会注意的崇高理想和坚定信念；
二是弘扬雷峰服务人民、助人为乐的奉献精神；
三是弘扬雷峰干一行、爱一行、专一行精一行的敬业精神；
四是弘扬雷峰锐意进取、自强不息的创新精神；
五是弘扬雷峰艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
各班在班主任的指导下，各施其能，同学们跃跃欲试，纷纷争当小主持人。通过ppt展示及材料展示的方式，和同学们互动交流，组织大家畅所欲言，探讨雷峰精神的现实意义，以及对雷峰精神的理解和感悟，同时，结合生活，分享自己身边的雷峰事迹，寻找现代活雷锋。
701班：
当班上值日生有事请假时，我会积极主动地替他擦黑板、打扫教室，当看见地上有垃圾或者杂物时，我就会主动地捡起来，放进垃圾桶当中。
702班：
在食堂就餐时，当我看见有的小学生盘子很重或者很难打到饭菜时，我就会主动帮助小学的同学们。作为学校里的大哥哥，在他们需要帮助时，能够做一个有担当责任的大哥哥形象。
703班：
在家里，我是爸妈的好孩子，每当我周末回家后，在自觉完成作业后，体谅父母的辛苦，总是做一些力所能及的家务活，希望能分担父母的辛苦。
704班：
我家附近有位孤寡老人，老爷爷的儿女很少来看她。在我空暇之时，我都会去看望他，帮他打扫，洗洗碗。然而老爷爷毕竟已年迈，记性也大不如从前，他一直将我当亲孙子看待。去年冬天，老爷爷与世长辞了，后来葬礼爷爷的儿女告诉我，爷爷很开心，有我一直陪着他。
705班：
社会的公共环境是靠大家的维持，每当在小区里，看到有纸屑时，我会把它们拾起来。为了从根源上杜绝，在和物业叔叔征求同意后，我在小区的宣传栏中，精心画了一幅保护环境的宣传画。之后，慢慢的，我们小区再也很少见到垃圾一类，滴水之举，也能有巨大的能源反响。
同时各班级在班主任的指导下，结合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，对照自身的行为，从而明确自己学习的方向；并承诺将自己的行为从学校向社区、社会延伸，做到时时刻刻都在学习。
这次班会活动营造了全校“学雷锋”的浓厚氛围，让雷峰精神扎根校园，让“雷锋”活在我们生活的每个角落，让雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒。在全校广大师生中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，掀起“学雷锋”志愿服务活动热潮。让我们把学习雷锋，融入生活的点滴……
课堂上充满朝气和活力，我们把疑问笑容在乐观的笑意中；
同学间洋溢亲情和爱心，我们把帮助点缀在彼此的握手中；
劳动时挥洒快乐和辛苦，我们把清洁凝结在晶莹的汗水中。
×
